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Dispositivo de T.A
Competencia Intelectual y Tecnología de la Información
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Si
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Categoría
Comunicación, aprendizaje y terapéutico.
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Nivel de Categoría
Media.
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Objetivo:
Es
desarrollar las habilidades sociales y los procesos cognitivos que se querían
desarrollar en las personas con discapacidad intelectual a través de este
juego.
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Apoya a personas con:
Discapacidad de Parálisis Cerebral, Síndrome Down y Deficiencia
intelectual.
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Funcionamiento:
Este software es básicamente para manejar
distintas actividades del juego se trabajan diferentes habilidades adaptativas
de la vida cotidiana como son: autonomía en el hogar, autocuidado, uso de
recursos comunitarios, interés hacia la cultura, autonomía en el transporte,
etc., todo ello sin perder eso sí, su orientación de juego. Con el propósito
de que el jugador debe superar una serie de pruebas para pasar a la siguiente
pantalla o actividad, obteniendo refuerzos en caso de resolver las
actividades en una secuencia temporal corta y planificando sus acciones. CITI
consta de cuatro actividades de estrategia: ir al cine, pasar un día en el
museo, ir a patinar y organizar una fiesta mexicana.
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Dispositivo de T.A
BOARDMAKER
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¿En uso?
Si
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Categoría
Comunicación y aprendizaje.
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Nivel de Categoría
Media.
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Objetivo:
Aplicación en educación, terapia e intervención;
para entrenamiento del lenguaje, para adquisición de vocabulario, para
evaluación y realización de ejercicios como terapia/aprendizaje.
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Apoya a personas con:
Discapacidad de Parálisis Cerebral.
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Funcionamiento:
Este software es básicamente un editor de tableros para
facilitar la comunicación alternativa y el aprendizaje de la misma.
Permite utilizar diferentes tamaños de símbolos pictográficos.
Mediante su librería de símbolos, alrededor de los 3000
(agrupados siguiendo las categorías de SPC) es posible configurar tableros de
comunicación, mucho de ellos ya definidos a partir de documentos MacDraw.
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Dispositivo
de T.A
Minspeak.
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¿En
uso?
Si
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Categoría
Comunicación y
aprendizaje.
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Nivel
de Categoría
Media
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Objetivo:
Es la necesidad de
agilizar los procesos de comunicación basados en sistemas pictográficos.
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Apoya a personas con:
Discapacidad
de Parálisis Cerebral.
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Funcionamiento:
Los iconos no
tienen un significado concreto prestablecido, sino que se fija por el
logopeda y usuario. Lo que permite personalizar los mensajes.
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Dispositivo de T.A
Plaphoons.
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¿En uso?
Si
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Categoría
Comunicación y
aprendizaje.
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Nivel de Categoría
Media
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Objetivo:
Este programa de comunicación es hecho para las personas con
discapacidad que no se puedan comunicar mediante el habla.
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Apoya a personas con:
Discapacidad
de Parálisis Cerebral y motoras.
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Funcionamiento:
Es el uso de la
herramienta como tablero de comunicación electrónico. Puede ser utilizado con
uno o dos conmutadores, ya que dispone de la posibilidad de barrido
automático y de avance mediante pulsación del botón derecho del ratón.
Permite incorporar sonidos digitalizados en forma wav o software para
síntesis de voz. La finalidad principal de este programa es dar más
independencia a estas personas permitiendo que construyan sus mensajes, que
pueden ser escuchados mediante sus recursos de sonido.
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Dispositivo de T.A
SICLA 2.0
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¿En uso?
Si
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Categoría
Comunicación y
aprendizaje.
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Nivel de Categoría
Media
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Objetivo:
Este programa va diseñado para las discapacidades de parálisis
cerebral para poderse comunicar en su entorno tecnologico.
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Apoya a personas con:
Discapacidad
de Parálisis Cerebral.
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Funcionamiento:
Su
funcionamiento está compuesto de 4 aplicaciones diferenciales: la primera es
editor de lenguajes aumentativos, gestión de usuarios, aplicación de
comunicación y teclado virtual. Sus principales funcionalidades son: edición
de pictogramas, gestión de bibliotecas y usuarios, elaboración de tableros
virtuales, comunicación local (síntesis de voz) y comunicación a distancia
(correo electrónico y llamadas telefónicas).
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Dispositivo de T.A
VOZ DIGITAL.
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¿En uso?
Si
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Categoría
Comunicación y
aprendizaje.
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Nivel de Categoría
Media
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Objetivo:
Generar
un documento que pueda orientar a las personas a identificar las casillas de
tal modo poner la practica para la comunicación.
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Apoya a personas con:
Discapacidad
de Parálisis Cerebral.
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Funcionamiento:
Es la voz
previamente grabada para integrarla en el comunicador. Cada una de las
casillas del comunicador, que generalmente son una palabra o grafico, al ser
pulsada activa el correspondiente archivo de sonido, emitiéndose la palabra
deseada. La voz digital es de gran calidad, pero en contraposición, presenta
el inconveniente de presentar un vocabulario limitado, esto es, solo lo
previamente grabado.
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